https://drive.google.com/open?id=1t7do_0A-dMuWnXSLiDQiPU63tPugcuVW
miércoles, 22 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
lunes, 20 de abril de 2020
viernes, 27 de marzo de 2020
jueves, 26 de marzo de 2020
Guía de trabajo 26 de marzo de 2020
Área:
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza el taller
3.
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por whatsapp 3002613344
Tema: Los extranjerismos
Concepto:
Actividad:
Tarea: pagina 44.
Área:
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza el taller
3.
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por whatsapp 3002613344
Tema: Sistema nervioso
(actividad)
Actividad:
COMPROMISO
Realiza un vídeo explicando cómo realizaste el experimento y que
resultados tuviste
miércoles, 25 de marzo de 2020
Guía de trabajo 25 de marzo
Área: Inglés
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza el taller
3.
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por whatsapp 3002613344
Tema: Welcome to the big
Apple.
Actividad:
Taller
1. Escribe de que se trata la conversación
2. Traduce el vocabulario de la página,
que se encuentra en la parte inferior
3. Graba un vídeo realizan la pronunciación
de este vocabulario en ingles
martes, 24 de marzo de 2020
Guía de trabajo 24 de marzo
Área: Lenguaje
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Gentilicios
Actividad:
Página 40 del libro
Tarea: Crea un cuento donde utilices gentilicios de cada uno
de los departamentos de Colombia
Área: Geografía
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Fronteras de Colombia
Concepto:
La República de Colombia se encuentra
situada en la esquina noroccidental de América del Sur, ubicada entre la gran
selva amazónica y los océanos Atlántico y Pacífico; cuenta con una extensión
continental de 1.141.748 km² y su territorio comparte fronteras terrestres con
cinco (5) países hermanos; Venezuela y Brasil por el oriente, Ecuador y Perú
por el sur, y Panamá por el noreste.
Las fronteras terrestres fueron las
primeras que definió el país para establecer la dimensión de nuestro
territorio, en ese proceso que tardo más de cien años, se determinaron los
limites internacionales con las repúblicas vecinas: Brasil, Ecuador, Panamá,
Perú y Venezuela.
Taller
Realiza cada pregunta ayudándote de
las lecturas que se encuentran en la página 13 y 14 del libro de sociales.
1. Escribe cuales son los departamentos de
Colombia que limitan con cada país vecino
2. De qué manera se establecieron los
limites en Colombia
3. Como crees que es la vida de las
personas que habitan en las zonas de frontera con los demás países
4. Que se debe tener en cuenta a la hora
de salir del país por cada una de las fronteras
5. Porqué es importante que se establezcan
límites territoriales. Justifica tu respuesta.
viernes, 20 de marzo de 2020
Guía de trabajo 20 de marzo de 2020
Área: Lenguaje
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Los gentilicios
Explora:
Inventa un país y escribe un gentilicio para ese país
Concepto:
La palabra Gentilicio es usada como sustantivo para referirse
a los habitantes de cierta región o país, es decir, una persona nacida en
Venezuela es Venezolana, una persona residente de Caracas es Caraqueño, un
habitante de Argentina es un Argentino, todo dependerá de la etimología
empleada en la región, y a partir de ahí surgen infinitos gentilicios de
acuerdo a la integridad cultural y étnica del lugar.
Actividad:
Página 39 del libro
Área: Naturales
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Sistema nervioso
Explora:
Concepto:
El sistema nervioso es un complejo
conjunto de células encargadas de dirigir, supervisar y controlar todas las
funciones y actividades de nuestros órganos y organismo en general.
Gran parte de los seres vivos, así
como los seres humanos, poseen sistemas nerviosos. Sin embargo, hay organismos
que no lo poseen, como por ejemplo los protozoos y los poríferos.
Actividad: Página 19 del libro
jueves, 19 de marzo de 2020
Guía de trabajo 19 de marzo
Área: Español
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Los numerales en un
texto
Explora:
Ubícate en la página 33 y
mira la imagen
Explica ¿Porque el niño se equivocó
al dar la hora?
Concepto:
Los
numerales son palabras que acompañan al sustantivo o nombre; estos indican con
exactitud las cantidades y/o las ordenes de colocación. Tienen dos formas gráficas
de representación:
Signo lingüístico: se
representa mediante letras.
Signo matemático: se representa
mediante números.
ACTIVIDAD
Página 35 y 36 del libro de castellano
Área: Geometría
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Los ángulos
Explora:
Concepto de ángulo:
Como medir un ángulo:
Tipos de ángulos:
Ángulo complementario y
suplementario:
Ángulos
Un
ángulo es una abertura comprendida entre dos semirrectas que parten de un punto
llamado punto llamado vértice.
Los
ángulos se nombran con tres letras mayúsculas anteponiéndoles el símbolo. La
letra ubicada en el centro corresponde al vértice N.
ACTIVIDAD
Página 50 y 51 del libro
Tarea: página 52
miércoles, 18 de marzo de 2020
Guía de trabajo 18 de marzo
Área: Informática
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Power Point
Explora:
Concepto:
Definición
de Power Point. Power Point o PowerPoint es el nombre de uno de los programas
más populares creados por Microsoft. Se trata de un software que permite
realizar presentaciones a través de diapositivas. El programa contempla la
posibilidad de utilizar texto, imágenes, música y animaciones.
ACTIVIDAD
Dibuja la
ventana inicial de power point
Área: Matemáticas
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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Tema: Radicación
Explora:
Concepto:
ACTIVIDAD
Página 35
puntos del 3 al 8
TAREA
Página 36
Área: Inglés
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
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por whatsapp 3002613344
Tema: Right activities pág 8
Homework : Make page 9 of the English book
Área: historia
1.
Lee y escribe la
clase en tu cuaderno
2.
Realiza la
actividad
3.
Enviar evidencias
por whatsapp 3002613344
Tema: República de la nueva
granada
Explora :
Mira el vídeo anterior y explica porque se dividió la gran Colombia
Actividad
A
través de las lectura de la pagina 101 y 102 resuelve las evidencias de
aprendizaje de la pagina 103 del libro de sociales
martes, 17 de marzo de 2020
Guía de trabajo 17 de marzo
Área:
Matemáticas
1. Lee y escribe la clase en
tu cuaderno
2. Realiza la actividad
3. Enviar evidencias por
whatsapp 30026133 44
Tema:
potencia y radicación
Concepto:
Potencia:
Videos complementarios
La potencia es una multiplicación abreviada de factores
iguales.
DEBES TENER EN CUENTA QUE:
RADICACIÓN
Videos complementarios
La radicación es una operación inversa a la potenciación.
Consiste en que dados dos números, llamados «radicando» e «índice», se
determina un tercero, llamado «raíz»; de modo que, elevado al índice, sea igual
al radicando.
Actividad
1) Realiza la página 31 del libro
2) realiza las evidencias de aprendizaje programada en la
plataforma.
Área: Ética
1. Lee y escribe la clase en
tu cuaderno
2. Realiza la actividad
3. Enviar evidencias por
whatsapp 30026133 44
Tema: El
Respeto
Explora: Analiza la imagen anterior y escribe
en tu cuaderno que puedes observar en ella.
Concepto:
¿Qué es el Respeto?
El respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la
acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento
por una persona o cosa. Como tal, la palabra proviene del latín respectus, que
traduce ‘atención’, ‘consideración’, y originalmente significaba ‘mirar de
nuevo’, de allí que algo que merezca una segunda mirada sea algo digno de
respeto.
Observa el siguiente vídeo
Las conejitas que no sabían respetar
Actividad
Completa el siguiente cuadro
|
momento
|
Se demuestra irrespeto cuando:
|
Se observa respeto cuando:
|
|
El salón de clases
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|
Mi familia
|
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Con la naturaleza
|
|
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|
Con los animales
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|
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Con mis amigos
|
|
|
Compromiso:
Escribe una carta a una persona que demuestre maltrato o
irrespeto con otros diciéndole lo que no te gusta de su actitud porque no te
gusta y como te gustaría que se comportara
Área: Español
1. Lee y escribe la clase en
tu cuaderno
2. Realiza la actividad
3. Enviar evidencias por
whatsapp 30026133 44
Tema: Los
demostrativos - repaso de conocimientos
Concepto:
Los demostrativos son
las palabras que sirven para señalar los seres u objetos: Por ejemplos: Esos coches. Además de
señalar seres u objetos, los demostrativos también expresan a qué distancia del
hablante se encuentran esos seres u objetos. Por ejemplos: Estos coches
(cercanía), esos coches
(distancia media), aquellos coches
(lejanía).
Las formas de los demostrativos son las siguientes:
Las formas de los demostrativos son las siguientes:
Actividad
1. Página 31 y 32 del libro
de lenguaje
2. Realiza las evidencias de
aprendizaje en la plataforma institucional
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